Bu achos o Bennaeth yn meithrin perthynas amhriodol a cham-drin plant, gydag un o’r goroeswyr oedd yn rhan o’r achos wedi bod yn chwilio ar-lein yn gofyn, “sut ydw i’n gwybod os wyf yn cael fy meithrin ar gyfer perthynas rywiol?” Mae hyn yn pwysleisio pa mor bwysig yw hi bod staff a disgyblion yn gwybod beth yw meithrin perthynas amhriodol.

Bydd y modiwl hwn yn edrych ar ‘feithrin perthynas amhriodol’ a sut gall unrhyw un ddod yn ddioddefwr meithrin perthynas amhriodol. Mae’r un sy’n meithrin y berthynas amhriodol yn gwneud hynny nid yn unig i’r unigolyn, gall hefyd fod yn meithrin perthynas amhriodol gyda’u teulu, ffrindiau neu gydweithwyr hefyd.

Erbyn diwedd y modiwl hwn byddwch yn gwybod: 

• Diffiniad o ‘feithrin perthynas amhriodol’ 
• Pam ei fod yn bwysig i gynyddu dealltwriaeth plant a phobl ifanc o feithrin perthynas amhriodol 
• Pa gamau bydd rhywun sy’n meithrin perthynas amhriodol yn eu cymryd er mwyn meithrin perthynas amhriodol gyda phlentyn/oedolyn. 
• Sut gall oedolyn amddiffyn eu hunain yn erbyn ‘catfishing’ a thwyll rhamant 
• Beth i’w wneud os oes gennych bryderon  
• Ble i gael cefnogaeth a gwybodaeth bellach am y pwnc yma 

• Grooming – 1. Cyflwyniad
• Grooming – 2. Stori Paul
• Grooming – 3. Adlewyrchu ar Stori Paul
• Grooming – 4. Diffiniadau Meithrin Perthynas Amhriodol
• Grooming – 5. Bod yn agored
• Grooming – 6. Adlewyrchu ar fod yn agored
• Grooming – 7. 7 Cam Meithrin Perthynas Amhriodol
• Grooming – 8. Trosolwg o’r Saith Cam
• Grooming – 9. Cyfeiriad y 7 Cam
• Grooming – 10. Tactegau a ddefnyddir gan rai sy’n meithrin perthynas amhriodol
• Grooming – 11. Meithrin perthynas amhriodol oedolyn
• Grooming – 12. Cyngor ar gyfer trefnu dêt ar-lein
• Grooming – 13. Twyll Rhamant
• Grooming – 14. Finkelhor Model
• Grooming – 15. What staff can do
• Grooming – 16. Camau Nesaf