Yn ystod y modiwl hwn byddwn yn edrych ar gyfrifoldebau staff o ran eu hymddygiad eu hunain ac o ran adrodd ar bryderon ynghylch ymddygiad unrhyw oedolyn tuag at blant neu oedolion.

Erbyn diwedd y modiwl hwn, bydd y cyfranogwyr yn gallu:

• Deall y gwahanol Godau Ymddygiad sy’n llywodraethu ymddygiad mewn sefydliadau addysg.
• Adnabod y pryderon y mae angen adrodd arnynt ac i bwy i adrodd arnynt.
• Gwybod sut i uchafu pryderon os ydynt yn parhau neu os na roddir sylw digonol i adroddiadau.

• 1. Meddwl yr annychmygol
• 2. Cod Ymddygiad Cyngor Y Gweithlu Addysg
• 3. Polisi Ysgol
• 4. Esiamplau o gamymddygiad
• 5. Gweithdrefnau Diogelu Cymru
• 6. Proses Adran 5
• 7. Pam na fyddai staff yn adrodd ar bryderon?
• 8. Rhwystrau Posibl
• 9. Pryderon Lefel Isel
• 10. Cam-drin a meithrin perthynas amhriodol sefydliadol
• 11. Senarios i adrodd arnynt ai peidio?
• 12. Gweithdrefnau Adrodd
• 13. Pwyntiau i Adlewyrchu
• 14. Camau Nesaf